Publié le 15 septembre 2025–Mis à jour le 15 septembre 2025
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Des étudiants de B.U.T. GEII plongent dans l'univers de l'entrepreneuriat responsable
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cy entreprendre
Dans le cadre de leur formation et du cours « Vie de l’entreprise », les étudiant·e·s en 3e année de B.U.T. GEII à l’IUT de Cergy-Pontoise participent à un projet pédagogique innovant qui mêle communication, entrepreneuriat et développement durable. Ce projet est coordonné par Mme Natalia YOUSSEF WARDEH, enseignante en Vie de l’entreprise, en partenariat avec CY Entreprendre.
Un premier temps d'introduction et de sensibilisation
La première séance, organisée début septembre, a permis aux étudiant·e·s de prendre connaissance du projet qui les accompagnera pendant plusieurs mois. L’objectif ? Les sensibiliser aux notions fondamentales de l’entreprise, tout en développant leurs compétences en communication, en gestion de projet et en travail en équipe. Cette séance inaugurale a également été l’occasion d’une intervention de CY Entreprendre, le pôle de CY Cergy Paris Université dédié à l'entrepreneuriat étudiant. Les intervenant·e·s ont présenté aux étudiant·e·s les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) établis par les Nations Unies — des repères essentiels pour penser des projets à fort impact social, environnemental et économique.
Une approche concrète et professionnalisante
Ce projet s’inscrit pleinement dans la logique de la pédagogie par projet défendue par l’IUT : les étudiant·e·s y apprennent à mettre en œuvre leurs compétences dans un cadre collaboratif, concret et ancré dans les réalités du monde professionnel.
Au fil des séances, ils seront amenés à travailler en lien direct avec des entreprises partenaires et des professionnel·le·s extérieurs, jusqu’à la présentation finale de leurs propositions devant un jury.
Ce projet représente une belle opportunité pour les étudiant·e·s de GEII de développer leur esprit d’initiative, leur sens des responsabilités et leur compréhension des enjeux sociétaux qui traversent aujourd’hui le monde de l’entreprise.